陈凤君：做最美的普通话传播者-zl尊龙凯时集团

　　“床前明月光，疑是地上霜……”近日，在兴安盟扎赉特旗音德尔第二小学四年二班的铸牢中华民族共同体意识特色课上，老师为学生们安排了古诗词诵读、古诗联唱、歌舞伴古诗等多种形式的学习，让学生们充分感受古诗词的语言美和意境美。随堂听课的陈凤君听着孩子们标准的读音，不禁露出喜悦的笑容。

　　54岁的兴安盟教育局党组成员、副局长陈凤君，是国家通用语言文字推广普及先进个人、内蒙古自治区优秀普通话水平测试员，也是兴安盟语言文字工作的推动者。她三十四年如一日，把对普通话的热爱播撒在这片边疆民族地区的土地上，更用青春岁月诠释了对民族团结的执着。

　　让语言不再成为走出去的障碍

　　1990年7月，怀揣着对乡村教育的无限憧憬，中等师范学校毕业的陈凤君回到了家乡科右前旗大石寨小学工作，担任班主任并教五年级语文课。

　　那个年代，很多学生读课文时无法区分平舌音和翘舌音，“孩子”总是读成“hái zhi”，有的学生经常用方言土话和老师交流。面对这种情况，陈凤君暗下决心，一定要教孩子们说普通话!她在班级黑板的醒目位置写上了“请讲普通话、请写规范字、请做文明人”15个字，让学生们每天看、每天读。她精心准备每一节课，把学生容易出现的误读音、混读音列出来，带领学生们反复练习，指导学生们正确、流畅、有感情地朗读课文。学生们养成了认真倾听、互相纠正、查字典的好习惯，渐渐地，学生们发音标准了、写字规范了，学习的兴趣更浓了。

　　“我从小生活在牧区，学的是蒙古语，到三年级才到城里学习汉语，语文一直跟不上，普通话说得特别不好。陈老师便在课堂上鼓励我大胆朗读、大胆表达。她总是让我先口述作文，再动笔写，而且还面批面改，我的语文成绩提高得很快。后来，我顺利考上了重点中学、大学。现在，我和同学们在一起的时候，大家总是念念不忘陈老师的语文课，她是我们最敬佩的老师。”而今，在事业上小有成就的学生宝泉深情地告诉记者。

　　把普通话送到“家门口”

　　多年的教学生涯中，陈凤君先后荣获自治区语文教师基本功大赛一等奖等殊荣，并荣获“全国优秀教师”光荣称号。但她并没有止步于此，2002年8月，陈凤君取得了自治区普通话水平测试员资格后，便开始利用周末和寒暑假时间，奔赴全盟6个旗县市开展教师、公务员、公共服务行业从业人员的普通话水平培训测试工作，把普通话送到“家门口”。

　　为增强授课的针对性、实效性，她认真学习并积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《汉语拼音方案》《汉语拼音正词法基本规则》，并根据不同学员的语音面貌反复修改教案，把讲的课录下来反复观看，进行教学改进，收集整理学员易读错音2000余个。

　　看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。10年间，她共承担普通话培训讲课任务200余期，培训课时8000余节，培训学员2万余人，测试1万余人。

　　2012年12月，陈凤君调任兴安盟教育局人事与外事科，全面担负起语言文字工作任务。当时正值兴安盟乌兰浩特市接受国家二类城市语言文字工作达标评估攻坚期，她主动为基层服务，深入党政机关、学校、新闻媒体、公共服务行业进行业务指导。2013年，乌兰浩特市顺利通过国家二类城市语言文字工作达标评估验收，为后续其他5个旗县市顺利通过三类城市评估验收提供了宝贵经验。

　　这是她的一项使命

　　2019年3月，陈凤君担任兴安盟语言文字工作委员会办公室副主任。如何在边疆民族地区更好地普及国家通用语言文字，成为她日夜思索的问题。

　　全面加强国家通用语言文字教育，是铸牢中华民族共同体意识的重要途径。她牵头制定《兴安盟语言文字工作规划》，将语言文字工作纳入对旗县市政府履行教育职责评价刚性考核。她组织开展推普周系列主题活动，利用多种媒介大力宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》《内蒙古自治区实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》等法律法规以及各行各业典型做法，积极营造全社会推广普及国家通用语言文字的浓厚氛围。

　　2020年，为提高原民族语言授课学校(幼儿园)教师普通话水平，陈凤君组织开展了8期普通话水平培训班，累计培训原民族语言授课教师3423名，合格率达到90%以上;开展了普通话助教助学活动，推动了原民族语言授课学校与国家通用语言授课学校结对共建。

　　书同文、语同音，方能心相通、情相融。“普通话并不普通，普雅言风、通华夏情，方能话中国梦。我将用更多心力和智慧、更多努力和成绩，继续坚守在挚爱的国家通用语言文字推广普及工作阵地上，贡献自己的一份力量。”陈凤君说。(记者李健萍、萨日娜)